收藏本页 | 设为主页 | 网站首页  免费开通企业商铺

湖北弘楚强夯基业建设有限公司

强夯施工,强夯地基,强夯工程,基础强夯

 

网站公告
“真诚合作,精益求精,诚信,优质,高效,努力打造强夯第一品牌”是我们的宗旨,立足点高,追求卓越,以最合理的成本,铸造最精品的工程。欢迎广大客户前来洽谈业务,共创辉煌!期待与您合作,共赢电话:13803543468 曾经理
产品分类
站内搜索
 
荣誉资质
友情链接
今日特马高手论坛
内部玄机资料 手工布艺_图文_百度文库
发布时间:2019-11-02        浏览次数:        

  手工布艺_其它课程_初中训诫_训诫专区。手工筑筑篇 手工布艺(参考稿) 熟习偏向: 1、分解珍宝能够再戏弄,养成好民风;培养动手动脑气力; 2、驾驭极少变废为宝的根基本领和门径。学会历程市场探问、采访等多说径收集新闻的 门径; 3、起首学会

  手工创制篇 手工布艺(参考稿) 演习偏向: 1、明了瑰宝没合系再捉弄,养成好风气;栽种动手动脑气力; 2、支配一些变废为宝的基本本领和手腕。学会原委商场拜谒、采访等多说路搜罗新闻的 法子; 3、开首学会用数学常识实行简单的图片着想; 4、学会分工配关,联络落成任务; 5、打听项目规划的事理,充足愚弄各式资源来美化生存,栽植学生可爱生计、可爱做事 的情趣。 参考中心: (一)布花的创造方法; (二)门生闲居用品的制作本事; (三)家居饰品的创修技 术; (四)布艺手工作品的项目筹划接头; (五)手工布艺工艺品筹办模式探究。 实行式样:探访;访谈;项目经营;流动评价。 手段提醒:怎样制定滚动安插;怎么访说;怎么实地观察、练习;何如展现自己的争论成果。 流动遐想:审核阛阓,盘考有闭布艺著作的种类及供说情况;网络或实地调查布艺手工文章 的成立技术;文章显现办法联想;过程评议法子。 学科整闭:音讯手腕、数学、美术。 活动经营阶段 所有人的题目 1、商场上琳琅满宗旨手工艺品是怎么做的? 2、怎样手工缝拉链? 3、如何想象工艺品的建造历程? …………………. 一、著作鉴赏: 请专心查核下列图片,想考并回覆标题: 猜猜看下列作品是手工缝制的,如故用缝纫机缝制的?我领略下列作品是用什么材料、什么针法创筑 出来的吗?他还见过什么样的手工布艺文章?我们清晰它们是何如做出来的吗?我们还想对作品做何改进? 全部人是否也想占有云云的文章? 家饰品---布艺花 布艺---康乃馨 蝴蝶结----布艺抱枕 布艺—拖鞋 布艺---口罩 二、著作酌量: 1、全班人组的同学都能做出什么布艺文章? 2、何如才能做出更多、更有创意的布艺著作呢? 3、所有人会什么样的针法?能给同学们介绍一下吗? 4、谁组经营采用哪几种活动花式搜罗讯息?请挑选。 分工采访( ) 、考试( ) 、搜集盘问( ) 、社会调查( 制定流动安排,并发展滚动,筹备显示。 ) ) 、其你们们( ) 。下一步该做什么?(小组内 三、项目准备: 1、调查下面的著作,全部人有什么觉察?倘若你是别名项目规划主任,谁筹备指引你们的员工做哪个项目?如 何起初你的著作研制事情? 大众想:你不妨。。 。。 我掌管遐想图 纸,全班人们数学不错。 谁会手工缝制, 所有人来缝! 全部人普通摈弃的没用的器械其 关用处可大了,他们集体全部 找出来,来个大变身,不用花 钱,还环保。 大家手工缝制这方面不足,全部人要 学一学,他们锺爱粉饰,文章完 成后,大家们给来点小创意! 。 2、磋商:合于项目缔造该做些什么? 项目策划(搜罗材料、创设东西和妙技经营) ;项目遐想创修图纸或模版;依据本组同窗的专长,进 行合理的分工创造、成立历程图等。 小组项目准备 组名 组长 项目名称 项目筹办 活动分工 流动进程 奏效展示 3、项目选择 采用某种著作,小拼凑作计划成立门径,设想创制进程图(图样及文字申明) 。 参考图例: 枫叶 小花头饰 挂饰 抱枕 布艺钱包 情投意关项链 四、项目创制活动安排 全部人组的同窗最可爱哪种典型的布艺著作?能介绍它的制作门径吗?大家对它的哪方面最感意想?小 组洽商,筹划创制什么作品,拟订流动安放,并发展活动。策划报告涌现。 活动崭露体式:自主挑选。 展开活动可要有明确可行的流动安排或流动策画。 与小组同窗通盘, 环绕滚动中间 (如布艺花的创筑) , 制订活动谋划。 小组活动盘算 滚动内容: 流动名望: 活动式样: 组员分工: 生效浮现式样 4、想一想:综合实践活动小组流动安置包含哪些项目?活动记录表都记录什么? 综合施行滚动记载表 组名 组长 组员 滚动焦点 滚动时刻 滚动位置 滚动手腕 滚动内容 流动认识 5、手工缝制技巧是布艺手工制造很合头的一步,联系到著作的精细秤谌。 手工针缝本领大家叙:他见过或阅历过哪种手工缝纫技艺?回家向父母或爷爷奶奶学一招。 活动推行阶段 一、项目缔造经过的设计: 1、经过图的想象创造 请相比下列两个案例各有什么利益?全班人能不能假想出如此的制作过程图?想不想试一试? 楷模 1:以康乃馨的制动作例,举办流程遐想。 创制秩序图解: (也可以参考图解创制) 制造花蕊 成立花瓣 组装竣工 组装花 竣工 缔造花叶 楷模 2 (1)专一审核教材供应的各种图片,你们从中发现了多少种手工根基建造纪律? (剪、 贴、缝等) ;我相比专长哪种本领?给同窗们介绍一下吧! (2)各小组浮现想象经过图,让大伙来共享。 (3)假想流程团体评。评价措施:可行性强;图文并茂;笔墨声明简略昭彰;支配浅易;示意图标帜指 代会意。 2、针法伎俩 手工缝纫的针法包含 ,请公众收集合联的材料,编成小册子,筹划闪现。比一比哪个组的好。 二、项目手法练一练: 1、小组检验筹划的质料是否齐备。起首按分工创修。创设央求:构想奥秘,局面新鲜,造型美丽,工艺 细密。 创修过程参考: (1)构想、着想 他们要创造一作品,起源该当有一个好的构想,筹办缔造一个什么形式的物品,尔后,可按自身的构 想画出铅笔设想稿。在联想时我们们应该商酌适用、得体、满盈戏弄身边的废旧物。借使行动礼物送给大家人, 要研讨捐赠的东西,因人而异,如晚年人喜好喜悦、崭新的派头;儿童则喜欢绚烂艳丽的色彩,全部人唯有 掌握了分别用具的心境和可爱来实行设计缔造,就笃信会受到珍视和可爱的。 (2)筹划一张较厚的纸,按所需局面裁剪出纸样。遵命纸样裁出布片。 (3)选材、配色:废旧的花布、图案和花边自己就有相信的图形和色彩,所有人即是要戏弄它采用大家所 须要的一面。要精确色彩作战斑斓、明疾。 (4)缝合;按假想稿顺次将布片缝合到得当的场所。 (5)扮装整理: 看看什么处所需调动,什么地方空了需添画。 2、概括创设的根基次第和筑设法子。 3、叙道大家心爱哪个著作?请细心视察生存,把更多的宝贝玩弄起来,让它们来个大变身。全班人准备好了吗? __________________________流动流程评判表 评判项目 练习态度 圈套闭作 采集处分讯休势力 探 究 能 力 采访气力 脱手势力 反念实力 揭橥成效气力 推敲 生效 评价内容 能踊跃自动惦记,香港马会开奖日期结果 让人忘记了往日的繁忙进入履行滚动。 在小组滚动中能和全部人人合营互助,完成职守。 在新闻搜集方面裕如效用,能原委分别地势查 找所需原料,并能筛选加工。 疏通调解气力强,能通过与人交叙等格局取得 必要的音讯。 能创修手抄报,筹划甜瓜信休宣布会。 在滚动中能谦逊听取大家人的见地,持续进行自 谁检查,觉察不足及时更正。 对协商经过的介绍和功效的谈明有条理, 方针 领会,表示聪明。 在规则韶华内完成责任,流动记录及时。 筹商成果有确信的代价和意旨,获得同学、老 师及其全部人合联人员的好评。 自全部人评议 他人评议 师评 备注:评议分为卓越、彪炳、合格三个等第。 活动成果呈现阶段 1、策划以何种式样出现我的成绩?(多选) 作品显露( )流动记录( )手抄报( )感念或领悟( 2、评判要领 评价内容 评判详目 是否探询少许质料的性能和常见的利用器械 A 常识与妙技 脱手势力 脑筋气力 创意气力 设想力 对手工缔造的热爱秤谌 制造的结果 能否按央浼带质地 创制时能否相持所处环境卫生 创造完工后能否整顿整理缔造质料 与同砚间是否协作 着想并制造一个作品 )流程想象图( 自评 ) 互评 师评 B 心情态度 与代价观 作品完成状况 备注:评判分为卓着、优异、闭格三个等级。 开垦视野: 课后不断推行。孤傲完工某项著作。也无妨网络查寻全部人心爱的作品,写出文章制造所需的质地、用具、 创修的历程图,并做一个成品,小组选出特质著作,筹办显露。吉利平码论坛,http://www.zztqy.cn

?